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2025 Enrolments close July 26, 2024

Phil Anthony

Principal

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Notre école

École primaire des jardins de Keysborough

L'école primaire Keysborough Gardens est une école relativement nouvelle située à Homeleigh Rd Keysborough South. L'école a officiellement ouvert ses portes le 28 janvier 2020 avec un effectif de 166 élèves.  Les inscriptions pour 2021 ont régulièrement augmenté pour atteindre 261 étudiants, avec une structure de classe de 13 classes. Nos effectifs estimés à long terme sont d'environ 550 à 600 étudiants.

L'école est située sur un site paysager de 2,2 hectares à Keysborough South, à environ 27 km au sud-est de Melbourne et à 7 km à l'intérieur des terres de la baie de Port Phillip. Dans une zone autrefois constituée de jardins maraîchers et de propriétés semi-rurales, Keysborough South connaît maintenant une croissance résidentielle importante.

 

L'école primaire Keysborough Gardens sert une communauté en croissance constante et diversifiée sur le plan culturel, avec de nombreux résidents nés à l'étranger.

Les deux niveaux du bâtiment principal contiennent une variété d'espaces d'apprentissage collaboratifs flexibles, des salles vitrées d'instructions explicites, des espaces de présentation, des coins de lecture ou de petits groupes, des laboratoires spécialisés d'art, de science et d'activités créatives, des jeux et des environnements de construction/conte, une terrasse d'apprentissage pour les activités d'apprentissage en plein air, les espaces de travail du personnel et les toilettes.

Le bâtiment des arts de la scène et de l'éducation physique est un stade de sport autonome bien équipé et une installation d'arts de la scène. Il contient un grand gymnase, une salle des arts du spectacle, un espace d'enseignement du chinois mandarin, la cantine scolaire, des toilettes, des bureaux pour le personnel et des espaces de service. Il abrite également notre programme de soins avant et après l'école.

Les terrains comprennent des terrains de sport, des aires d'apprentissage en plein air, un amphithéâtre, un terrain de jeu gazonné et une place centrale, avec des jardins paysagers complétant un environnement d'apprentissage extérieur stimulant.

La structure des classes scolaires continuera de s'adapter à la croissance des effectifs. En 2021, des cours simples sont dispensés en Prépa, Année 1 et Année 2, avec des cours composites en 3/4 et en 5/6.  Alors que les groupes de maison sont formés à tous les niveaux, un programme différencié répond aux besoins d'apprentissage individuels.

Une gamme complète de programmes spécialisés est proposée : éducation physique, arts du spectacle, arts visuels et mandarin. Un programme d'amélioration de l'apprentissage/besoins individuels est assuré par un enseignant de premier plan avec un nombre croissant de programmes d'enrichissement parascolaires complétant le programme complet.

Le profil du personnel est construit sur les principes d'une communauté d'apprentissage professionnel très efficace, recrutant des éducateurs avec une gamme d'expérience, de formation et d'expertise en enseignement.

Les dirigeants et les enseignants de Keysborough Gardens PS font preuve d'une passion et d'un engagement ferme envers la pédagogie basée sur l'enquête, fondée sur des preuves, éclairée par une évaluation continue et guidée par les données d'apprentissage individuelles des élèves. Ils démontrent une forte passion pour la planification collaborative et l'enseignement dans les espaces d'apprentissage flexibles à la pointe de la technologie. Ils se nourrissent d'une culture d'efficacité collective et de collaboration et ont un état d'esprit positif. Ils apprécient les défis liés à leur intégration dans une nouvelle école et apprécient leur rôle vital dans l'amélioration globale de l'école.

 

Les dirigeants et les enseignants de Keysborough Gardens PS se consacrent également à la croissance sociale, émotionnelle et scolaire de chaque élève. Tout ce qu'ils font repose sur leur capacité à rester concentrés sur la croissance de l'apprentissage des élèves ainsi que sur leur propre croissance en tant qu'enseignants de haute qualité.

Le personnel de soutien à l'éducation fait partie intégrante du succès de l'école de nombreuses manières variées, à la fois dans l'administration et dans les espaces d'apprentissage.

 

Les valeurs fondamentales de gentillesse, d'empathie, de gratitude, de respect et d'excellence guident les interactions quotidiennes de tous les membres de la communauté scolaire de Keysborough Gardens.  

 

Chez Keysborough Gardens, nous :

Montrez l'exemple et faites preuve de gentillesse et saisissez toutes les occasions d'aider les autres qui pourraient en avoir besoin.

Faites preuve d'empathie en considérant et en comprenant ce que ressent quelqu'un d'autre, en « nous mettant à la place de quelqu'un d'autre ».

 

Faites preuve de gratitude en appréciant, en valorisant et en reconnaissant les personnes et les choses que nous avons dans notre vie.

Respectez-vous, votre école et les autres, et comprenez que nos attitudes et comportements ont un impact sur les gens qui nous entourent.


Viser l'excellence, en faisant de notre mieux et en faisant de notre mieux. Individuellement. Collectivement.

Nos débuts

L'école primaire Keysborough Gardens était l'une des 10 nouvelles écoles développées dans le cadre du Growth Area Schools Project (GASP) par la Victorian School Building Authority pour le ministère de l'Éducation de Victoria. Ces écoles ont été conçues pour rassembler de nouvelles communautés en assurant des parcours d'apprentissage de la petite enfance aux études supérieures et supérieures.

En 2015, les résidents ont commencé à faire pression pour qu'une école locale soit construite.  Il a été annoncé en avril 2018 qu'une nouvelle école serait construite sur un site de 2,5 hectares et commencerait à fonctionner en janvier 2020.

En 2018, des ateliers communautaires ont été organisés pour discuter de la façon dont l'école et la communauté au sens large pourraient interagir les unes avec les autres. Les principaux forums ont été organisés pour discuter des apprenants et de l'apprentissage, de la diversité, de la communauté, du bien-être, de la durabilité et de la technologie.

La construction a commencé à la fin de 2018 avec une conception d'école verticale choisie.  Le bâtiment principal de deux étages comprenant la réception, les bureaux du personnel, les salles de réunion et la bibliothèque. De plus, des espaces d'enseignement avec des espaces d'instruction explicites, des espaces d'apprentissage collaboratif, des espaces de présentation et des coins lecture tranquilles. Le deuxième étage contient des espaces d'instruction explicites, des espaces d'apprentissage collaboratif, des zones de narration d'histoires de construction et des coins de lecture calmes, ainsi que des zones d'art, de science et de laboratoire créatif.

Conçu pour soutenir l'utilisation communautaire après les heures de travail ainsi que les activités scolaires, le bâtiment des arts de la scène et de l'éducation physique (PAPE) contient une installation de sports et d'arts de la scène bien équipée. Avec une salle de gym, une salle de musique, un foyer/espace d'apprentissage informel, une cantine et des toilettes.

Founding Principal

Phil Anthony

2019 - 2021

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Mr Phil Anthony commenced as the founding Principal of Keysborough Gardens Primary School in July 2019 and opened the school in January, 2020.

Phil was instrumental in laying strong foundations and creating a caring, supportive and innovative learning environment.

Thank you Phil for your vision, dedication and passion that has led to the establishment of our wonderful school.

Thank you for your many years of work with the Department of Education and for your service as our Founding School Principal  2019-2021.

Our Beginnings

Espaces d'apprentissage à la pointe de la technologie

BÂTIMENT PRINCIPAL

Notre bâtiment principal est le lieu de la plupart des activités d'apprentissage formelles et informelles de l'école.  En plus des espaces pour l'enseignement explicite, l'apprentissage collaboratif, la lecture tranquille et les activités humides et désordonnées, le bâtiment principal abrite la réception, les bureaux du personnel, les salles de réunion et la bibliothèque centrale.

L'ensemble de l'environnement est fluide mais déterminé, le personnel et les étudiants utilisant ces paramètres pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs activités.  

 

BÂTIMENTS D'ARTS DU SPECTACLE ET D'ÉDUCATION PHYSIQUE

Le bâtiment PAPE facilite l'interaction entre l'école et la communauté au sens large.  Il peut être utilisé pendant et après les heures de classe par divers groupes communautaires. Les espaces intérieurs adaptables et les connexions extérieures solides s'adressent aux grands et petits groupes.

 

Espaces d'apprentissage généraux

Nos espaces d'apprentissage général sont conçus de manière flexible pour créer divers environnements d'apprentissage collaboratifs ciblés. Chaque zone de communauté d'apprentissage comprend un petit nombre d'espaces physiquement clos et acoustiquement séparés et d'espaces de collaboration interconnectés. Ces espaces merveilleux permettent de nombreuses opportunités d'apprentissage tout au long de la journée, telles que l'enseignement et la démonstration explicites directs, les communautés de narration et d'enquête, la construction, l'apprentissage basé sur le jeu, la discussion et la prise de décision, la performance, la réflexion silencieuse ou la recherche individuelle, les activités créatives, les assemblées ou rassemblements.

Learning Spaces
Meet the Team

Rencontrer l'équipe

Chefs d'établissement

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Sherri Jenkins

Directeur adjoint 

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Jacinthe Conway

Enseignant principal

Communauté d'apprentissage préparatoire

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Rébecca Matlock

Chef d'équipe de préparation

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Molly Nugent

Enseignant de préparation

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Garin Sandler

Enseignant de préparation

Communauté d'apprentissage de la première année

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Roi Jaiden

Chef d'équipe année 1 et 2

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Viviane Phan

Enseignant de première année

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Jack Capicchiano

Enseignant de première année

Communauté d'apprentissage de la deuxième année

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Simon Gliddon

Professeur de deuxième année

Maddi Grandy

Professeur de deuxième année

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Communauté d'apprentissage des troisième et quatrième années

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Steve Gammon

Chef d'équipe des troisième et quatrième années

Billie Karac

Professeur de troisième/quatrième année

Sanny Pillay

Professeur de troisième/quatrième année

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Communauté d'apprentissage des années cinq et six

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Steph Anderson

Chef d'équipe des cinquième et sixième années

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Kyle Mouldrich

Enseignant de cinquième/sixième année

Personnel spécialisé

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Jayne Setford

Arts performants

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Tong Sha

mandarin

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Richard Hayward

L'éducation physique

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Fiona Grace

arts visuels

Personnel de soutien à l'éducation

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Dee Smith

Chef d'entreprise

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Selen Asi

Responsable administratif

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Deanne Barrie

Responsable administratif de l'éducation

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Bonnie Stewart

Assistance bureautique

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Caroline Bond

Soutien à l'apprentissage

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Sharon McBean

Soutien à l'apprentissage

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Alicia Cox

Soutien à l'apprentissage

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Raheela Khan

Soutien à l'apprentissage

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Rafaella Lawson

Soutien à l'apprentissage 

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Chum De Silva

Responsable de la cantine

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Bill Wong

Technicien de l'école

Chefs d'établissement

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Sherri Jenkins

Directeur adjoint 

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Jacinthe Conway

Enseignant principal

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Deanne Barrie

 Assistant Principal

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Andrea Cadby

 Disability and Inclusion Leader

Communauté d'apprentissage préparatoire

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Rébecca Matlock

Chef d'équipe de préparation

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Molly Nugent

Prep Teacher (shared)

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Molly Nugent

Enseignant de préparation

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Sanny Pillay

Professeur de troisième/quatrième année

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Sanny Pillay

Professeur de troisième/quatrième année

Communauté d'apprentissage de la première année

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Elinor Hansen

Year One Team Leader/Learning Specialist

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Viviane Phan

Enseignant de première année

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Jack Capicchiano

Enseignant de première année

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Maisie Fairweather

Year One

Teacher

Communauté d'apprentissage de la deuxième année

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Simon Gliddon

Professeur de deuxième année

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Elizabeth Matthews

Year Two

Teacher

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Ashleigh Bareham

Year Two

Teacher

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Sophie Wood

Year Two Teacher

Communauté d'apprentissage des troisième et quatrième années

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Steve Gammon

Chef d'équipe des troisième et quatrième années

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Billie Karac

Professeur de troisième/quatrième année

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Kyle Mouldrich

Enseignant de cinquième/sixième année

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Courtney Grigg

Year Four

Teacher

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Kristen Harly

Year Four

Teacher

(shared)

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Bodeane Bruce

Year Four

Teacher

(shared)

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Jack Capicchiano

Additional teacher Year 3/4

Communauté d'apprentissage des années cinq et six

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Zarli King

Year Five /Six

Team Leader

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Steph Anderson

Chef d'équipe des cinquième et sixième années

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Vivian Phan

Year Five/Six

 Teacher

Personnel spécialisé

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Jayne Setford

Arts performants

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Tong Sha

mandarin

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Jordyn Emmett

STEAM

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Richard Hayward

L'éducation physique

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Fiona Grace

arts visuels

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Stephanie McGorlick

Teaching and Learning Support

Personnel de soutien à l'éducation

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Dee Smith

Chef d'entreprise

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Selen Asi

Responsable administratif

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Bonnie Stewart

Assistance bureautique

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Rafaella Lawson

Soutien à l'apprentissage 

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Alicia Cox

Soutien à l'apprentissage

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Raheela Khan

Soutien à l'apprentissage

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Rachel Condon

Learning

Support

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Tieren Hem

Learning Support 

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Anishtha

Chelliah

Learning

Support 

DH00.jpg

Dorothy Hinton

Learning Support 

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Kira Hayward

Learning Support 

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Tracy Lucas-Lely

Learning

Support 

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Danielle Fraser

Learning Support 

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Mia Nguyen

Learning Support 

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Tina Xia

Learning Support 

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Bill Wong

Technicien de l'école

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Russell McLeod

Maintenance Manager

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Luke Jenkins

Maintenance  

Manager

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Buddy

Wellbeing Dog

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Policies
Privacy Collection Notice
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Garde d'enfants

Notre programme de garde et de vacances avant/après l'école est géré par Big Childcare.

 

  Les heures d'ouverture sont :

Garderie avant l'école de 6h30 à 8h45

Garderie périscolaire 15h30 à 18h30 Garderie périscolaire 15h00 à 18h30 (mercredi)

Les programmes de vacances sont exécutés chaque jour férié

  Vous pouvez contacter notre coordinateur OSHC, au 0421 897 819 ou

keysboroughgardens@bigchildcare.com

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Big Child Care
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Uniforme

Les uniformes scolaires créent un sentiment d'appartenance à notre communauté scolaire et les enfants le portent avec fierté. 

Tous les élèves sont tenus de porter l'uniforme scolaire chaque jour. 

Veuillez noter que les chaussures d'école ou les coureurs noirs font partie de l'uniforme scolaire.  

 

Notre uniforme est disponible au magasin PSW Hampton Park. 

Unité 1, 9-11 Lien Sud, 

Dandenong Sud, 3175 

Téléphone : 03 9768 0343

 

Heures de négociation régulières

Du lundi au vendredi : de 9h00 à 17h00,   

Samedi : 10h00 - 13h00

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Autres développements et projets

Uniform
Further Development & Projects