
Phil Anthony
Principal

Ons skool
Keysborough Gardens Laerskool
Keysborough Gardens Primary School is 'n relatief nuwe skool in Homeleigh Rd Keysborough South. Die skool het amptelik sy deure op die 28ste Januarie 2020 skooljaar geopen met 'n inskrywing van 166 studente. Inskrywings vir 2021 het geleidelik toegeneem tot 261 studente, met 'n klasstruktuur van 13 klasse. Ons geskatte langtermyn-geprojekteerde inskrywing is ongeveer 550- 600 studente.
Die skool is geleë op 'n aangelegde terrein van 2,2 hektaar in Keysborough-Suid, ongeveer 27 km suidoos van Melbourne en 7 km binnelands vanaf Port Phillipbaai. In 'n gebied wat eens uit marktuine en semi-landelike eiendomme bestaan het, ondergaan Keysborough South nou aansienlike residensiële groei.
Keysborough Gardens Primêre Skool bedien 'n bestendig groeiende en kultureel diverse gemeenskap, met baie van die inwoners wat oorsee gebore is.
Die twee vlakke van die hoofgebou bevat 'n verskeidenheid buigsame samewerkende leerruimtes, eksplisiete instruksie-glaskamers, aanbiedingsruimtes, rustige lees- of kleingroephoekies, spesialiskuns-, wetenskap- en kreatiewe aktiwiteite-laboratoriums, speletjies en konstruksie-/storievertel-instellings, 'n leerterras vir buiteleeraktiwiteite, personeelwerkruimtes en toilette.
Die Uitvoerende Kunste en Liggaamlike Opvoeding gebou is 'n goed toegeruste selfstandige sportstadion en uitvoerende kunste fasiliteit. Dit bevat 'n groot gimnasium, 'n kamer vir uitvoerende kunste, 'n Chinese Mandaryns-onderrigruimte, die skoolkantien, toilette, personeelkantore en diensruimtes. Dit huisves ook ons Voor- en Naskoolsorg-program.
Die terrein sluit sportbane, buiteleerareas, 'n ampiteater, 'n grasveld en 'n sentrale plaza in, met aangelegde tuine wat 'n stimulerende eksterne leeromgewing voltooi.
Die skoolklasstruktuur sal steeds by die groei van inskrywings aanpas. In 2021 word reguit klasse in Voorbereiding, Jaar 1 en Jaar 2 verskaf, met saamgestelde klasse in 3/4 en in 5/6. Terwyl tuisgroepe op alle vlakke gevorm word, maak 'n gedifferensieerde program voorsiening vir individuele leerbehoeftes.
’n Volledige reeks spesialisprogramme word verskaf: Liggaamlike Opvoeding, Uitvoerende Kunste, Visuele Kunste en Mandaryns. 'n Leerverbetering/Individuele Behoefte-program word verskaf deur 'n leidende onderwyser met 'n groeiende aantal buitemuurse verrykingsprogramme wat die omvattende kurrikulumvoorsiening voltooi.
Die personeelprofiel is gebou op die beginsels van 'n hoogs doeltreffende Professionele Leergemeenskap, wat opvoeders met 'n reeks onderrigervaring, agtergronde en kundigheid werf.
Leiers en onderwysers by Keysborough Gardens PS demonstreer 'n passie vir en sterk toewyding tot ondersoekgebaseerde pedagogie, gegrond op bewyse, ingelig deur deurlopende assessering, en gedryf deur individuele studenteleerdata. Hulle toon 'n sterk passie vir samewerkende beplanning en onderrig binne die moderne buigsame leerruimtes. Hulle floreer op 'n kultuur van kollektiewe doeltreffendheid en samewerking en het 'n positiewe ingesteldheid. Hulle geniet die uitdagings wat sal meebring om deel van 'n nuwe skool te wees, en waardeer hul belangrike rol in algehele skoolverbetering.
Leiers en onderwysers by Keysborough Gardens PS is ook toegewyd aan die sosiale, emosionele sowel as akademiese groei van elke student. Ondergrond van alles wat hulle doen, is die vermoë om gefokus te bly op studenteleergroei sowel as hul eie groei as onderwysers van hoë gehalte.
Onderwysondersteuningspersoneel is 'n integrale deel van die sukses van die skool op baie verskillende maniere, in beide administrasie en binne die leerruimtes.
Die kernwaardes van Vriendelikheid, Empatie, Dankbaarheid, Respek en Uitnemendheid lei die daaglikse interaksies van alle lede van die Keysborough Gardens-skoolgemeenskap.
By Keysborough Gardens:
Model en toon vriendelikheid en gebruik elke geleentheid om ander te help wat dalk in nood is.
Toon empatie deur te oorweeg en te verstaan hoe iemand anders voel, deur "onsself in iemand anders se skoene te plaas."
Demonstreer dankbaarheid deur die mense en dinge wat ons in ons lewe het, te waardeer, te waardeer en te erken.
Respekteer onsself, ons skool en mekaar, en verstaan dat ons houdings en gedrag 'n impak het op die mense rondom ons.
Streef na Uitnemendheid, deur ons bes te probeer en ons persoonlike beste te doen. Individueel. Gesamentlik.
Ons Begin
Keysborough Gardens Primêre Skool was een van 10 nuwe skole wat ontwikkel is onder die Growth Area Schools Project (GASP) deur die Victorian School Building Authority vir die Victoriaanse Departement van Onderwys. Hierdie skole is ontwerp om nuwe gemeenskappe bymekaar te bring om leerpaaie van vroeë kinderjare tot nagraadse en nagraadse studies te verseker.
In 2015 het inwoners begin stem om 'n plaaslike skool te bou. Daar is in April 2018 aangekondig dat 'n nuwe skool op 'n terrein van 2,5 hektaar gebou sal word wat in Januarie 2020 begin werk het.
Gedurende 2018 is gemeenskapswerksessies gehou om te bespreek hoe die skool en die breër gemeenskap met mekaar kan omgaan. Hoofforums is gehou om leerders en leer, diversiteit, gemeenskap, welstand, volhoubaarheid en tegnologie te bespreek.
Die gebou het laat in 2018 begin met 'n vertikale skoolontwerp wat gekies is. Die hoofgebou met twee verdiepings wat bestaan uit ontvangs, personeelkantore, vergaderlokale en Biblioteek. Plus, onderrigruimtes met eksplisiete onderrigruimtes, samewerkende leerruimtes, aanbiedingsruimtes en stil leeshoekies. Die tweede verdieping bevat eksplisiete onderrigruimtes, samewerkende leerruimtes, konstruksieverhaalvertelareas en stil leeshoekies, sowel as kuns-, wetenskap- en kreatiewe laboratoriumareas.
Die Uitvoerende Kunste en Liggaamlike Opvoeding (PAPE)-gebou is ontwerp om na-ure gemeenskapsgebruik sowel as skoolaktiwiteite te ondersteun, en bevat 'n goed toegeruste sport- en uitvoerende kunsfasiliteit. Met 'n gimnasium, musiekkamer, voorportaal/informele leerarea, kantien en toilette.
Founding Principal
Phil Anthony
2019 - 2021

Mr Phil Anthony commenced as the founding Principal of Keysborough Gardens Primary School in July 2019 and opened the school in January, 2020.
Phil was instrumental in laying strong foundations and creating a caring, supportive and innovative learning environment.
Thank you Phil for your vision, dedication and passion that has led to the establishment of our wonderful school.
Thank you for your many years of work with the Department of Education and for your service as our Founding School Principal 2019-2021.

Gevorderde leerruimtes
HOOFGEBOU
Ons hoofgebou is die plek vir meeste van die formele en informele leeraktiwiteite in die skool. Benewens ruimtes vir eksplisiete onderrig, samewerkende leer, stil lees en nat en morsige aktiwiteite, huisves die hoofgebou ontvangs, personeelkantore, vergaderlokale en die sentrale biblioteek.
Die hele omgewing is vloeibaar, maar doelgerig met personeel en studente wat deur daardie instellings gebruik maak as wat hul behoeftes en aktiwiteite die beste ondersteun.
UITVOERENDE KUNSTE & LIGGAAMLIKE OPVOEDINGSGEBOUE
Die PAPE-gebou fasiliteer interaksie tussen die skool en die breër gemeenskap. Dit kan gedurende en na skoolure deur verskeie gemeenskapsgroepe gebruik word. Aanpasbare binneruimtes en sterk buitelugverbindings maak voorsiening vir groot en klein groepe.
Algemene Leerruimtes
Ons algemene leerruimtes is buigsaam ontwerp om diverse doelgerigte samewerkende leeromgewings te skep. Elke leergemeenskapsone sluit 'n klein aantal fisies geslote en akoesties afsonderlike ruimtes en onderling verbonde samewerkende ruimtes in. Hierdie wonderlike ruimtes laat toe dat baie leergeleenthede deur die loop van die dag plaasvind, soos direkte eksplisiete onderrig en demonstrasie, storievertel- en ondersoekgemeenskappe, konstruksie, spelgebaseerde leer, bespreking en besluitneming, opvoering, stil refleksie of individuele navorsing, kreatiewe aktiwiteite, byeenkomste of byeenkomste.
PERFORMING ARTS & PHYSICAL EDUCATION BUILDINGS
The PAPE building is used during the day for Physical Education, Mandarin, Performing Arts and Before and After School Care. After school hours this space is used by various community groups.
YEAR 5/6 BUILDING
The 5/6 Learning space is separate to the main building. This two storey building contains 4 classrooms, additional withdrawal spaces and small group areas.
GROUNDS
Our school grounds include sports courts, grassed play spaces, junior and senior playgrounds, a sandpit, an veggie garden, an outdoor stage and an astro-turf 'green zone' to facilitate calm outside play.

Ontmoet die span
Skoolleiers

Sherri Jenkins
Assistent Skoolhoof

Jacinta Conway
Vooraanstaande onderwyser

Deanne Barrie
Assistant Principal

Rebecca Matlock
P-2 Subschool Leader

Simon Gliddon
3-6 Subschool Leader

Andrea Cadby
Inclusion Leader
Voorbereiding van leergemeenskap

Rebecca Matlock
Voorbereiding spanleier

Kirsty Cipriano
Prep Teacher (Shared)

Molly Nugent
Voorbereiding Onderwyser

Sanny Pillay
Jaar Drie/Vier Onderwyser

Sanny Pillay
Jaar Drie/Vier Onderwyser
Jaar Een Leergemeenskap

Molly Nugent
Year One Team Leader

Jack Capicchiano
Jaar Een Onderwyser

Vivian Phan
Jaar Een Onderwyser

Kelly Heins
Year One Teacher
Emily Jeffrey
Year One Teacher
Jaar Twee Leergemeenskap

Elinor Hansen
Year Two Team Leader/Learning Specialist

Emily McCluskey
Year Two Teacher

Emma Littlejohn
Year Two Teacher

Sophie Wood
Year Two Teacher
Jaar Drie en Vier Leergemeenskap

Liz Matthews
Year Three Team Leader

Jason Dang
Year Three Teacher

Emily Bourke
Year Three Teacher

Steph McGorlick
Year Three Teacher
Year Four Learning Community

Simon Gliddon
Year Four Team Leader

Courtney Grigg
Year Four Teacher

Kyle Moldrich
Year Four Teacher

Kristen Harly
Year Four Teacher
(Shared)

Bodeane Bruce
Year Four Teacher
(Shared)
Jaar Vyf & Ses Leergemeenskap

Zarli Brodie
Year Five/Six Team Leader/ Learning Specialist

Stuart Hill
Year Five/Six Teacher

Ryan Serpanchy
Year Five/Six Teacher

Vivian Phan
Year Five/Six Teacher
Spesialis Personeel

Jayne Setford
Uitvoerende kunste

Tong Sha
Mandaryns

Richard Hayward
Liggaamsopvoeding

Fiona Grace
Visuele kunste

Carol Kancachian
STEM

Kirsty Cipriano
Learning Enhancement Program

Natasha Green
Learning Enhancement Program
Onderwysondersteuningspersoneel

Dee Smith
Sakebestuurder

Selen Asi
Kantoorbestuurder

Bonnie Stewart
Kantoor ondersteuning

Rafaella Lawson
Leerondersteuning

Raheela Khan
Leerondersteuning

Rachel Condon
Learning
Support

Cassie Barker
Learning
Support

Dorothy Hinton
Learning Support

Alicia Cox
Leerondersteuning

Danielle Fraser
Learning Support

Sam Sellers
Learning Support

Veronica Mitroudis
Learning
Support

Kira Hayward
Learning Support

Elle Robertson
Learning Support

Tracy Lucas-Lely
Learning
Support

Briar Brown
Learning
Support

Mia Nguyen
Learning Support

Luke Jenkins
Learning
Support

Tina Xia
Learning Support

Russell McLeod
Maintenance
Manager

Bill Wong
Skool Tegnikus

Buddy
Wellbeing Dog


Groot Kindersorg
Ons Voor-/Naskoolsorg- en Vakansieprogram word deur Big Childcare bestuur.
Die werksure is:
Voor Skoolsorg 6.30vm tot 8.45vm
Naskoolsorg 15:30 tot 18:30 Naskoolsorg 15:00 tot 18:30 (Woensdag)
Vakansieprogramme loop elke kwartaalvakansie
Jy kan ons OSHC-koördineerder kontak, by 0421 897 819 of
What's the TeamKids Difference?
Delicious & Nutritious Food
Epic Events
Full-Time Director of Service
Fun Zones
Screen Free Fun
Team Kids Clubs
Term Challenge

You can find out more, register or book at teamkids.com.au today!

Uniform

Skooldrag skep 'n gevoel van behoort aan ons skoolgemeenskap en die kinders dra dit met trots.
Alle leerders moet elke dag skooldrag dra.
Neem asseblief kennis dat swart skoolskoene of drawwers deel van die skooldrag is.
Ons uniform is beskikbaar by PSW winkel Hampton Park.
Eenheid 1, 9-11 South Link,
Dandenong Suid, 3175
Skakel: 03 9768 0343
Gereelde Handelsure
Maandag tot Vrydag: 9:00 tot 17:00,
Saterdag: 10:00 - 13:00

Our uniform is available at PSW store Hampton Park.
Unit 1, 9-11 South Link,
Dandenong South, 3175
Phone: 03 9768 0343
Regular Trading Hours
Monday to Friday: 9:00 am - 5:00 pm,
Saturday: 10:00 am - 1:00 pm

Ontmoet die span
'Green Zone' Upgrades
The front of our school is looking fantastic with the addition of a teepee, cafe cubby house and 'buddy bench'. Our students are already putting them to good use at recess and lunchtimes!


