Our Learining | Keysborough Gardens Primary School

Nosso Aprendizado

Escola Primária Keysborough Gardens

Na Escola Primária Keysborough Gardens, nossos alunos concentram-se no design de todas as nossas oportunidades de ensino e aprendizagem. Aspiramos que todos os alunos alcancem e cresçam como alunos, e gerem seu próprio curso de aprendizagem ao longo da vida. Queremos que nossos alunos tenham autonomia para assumir a responsabilidade por sua aprendizagem, fazer contribuições significativas para seus ambientes de aprendizagem e lidar com os problemas que surgem no mundo ao seu redor.

Nossa escola reconhece o papel central dos professores. Espera-se que eles desenvolvam programas de aprendizagem envolventes e desafiadores e criem as condições ideais para a aprendizagem dos alunos, incluindo o apoio aos pais como primeiros educadores e parceiros na educação.

Eles modelam a aprendizagem ao longo da vida à medida que constroem reflexão e níveis profundos de pensamento em sua prática e desafiam a si mesmos e a seus alunos a co-construir e aplicar novos conhecimentos.

Why We Teach

POR QUÊ
NÓS ENSINAMOS

At Keysborough Gardens Primary School we aim to develop life long learners who care for themselves, others and the community around them and actively contribute to a more sustainable and peaceful world.

Our vision is to ensure that every child is equipped with the knowledge, skills and capabilities necessary to thrive in a rapidly changing and globally connected world.

Logo depois que a Escola Primária Keysborough Gardens abriu suas portas em janeiro de 2020, a estrutura do PYP e a abordagem pedagógica do programa de ensino e aprendizagem tornaram-se parte integrante do planejamento e do ensino. Com líderes e vários funcionários altamente experientes com o PYP, uma inscrição para se tornar uma escola candidata ** para o Programa de Anos Primários (PYP) do International Baccalaureate (IB) foi iniciada logo após a abertura, mas atrasada devido a motivos relacionados à Covid-19. Esse processo foi retomado em 2021, com a escola oficialmente aceita como escola candidata ao IB PYP em junho de 2021.

As Escolas Mundiais IB compartilham uma filosofia comum - um compromisso de melhorar o ensino e a aprendizagem de uma comunidade diversificada e inclusiva de alunos, oferecendo programas desafiadores e de alta qualidade de educação internacional que compartilham uma visão poderosa. **

O que é o programa de anos primários do IB?

O PYP enfoca o desenvolvimento da criança como um todo como um investigador, tanto na sala de aula quanto no mundo externo. É uma estrutura guiada por seis temas transdisciplinares de significância global, explorados usando os conhecimentos e habilidades derivados de 6 áreas temáticas (matemática, linguagem, artes, estudos sociais, ciências e educação pessoal, social e física), bem como habilidades transdisciplinares, com uma forte ênfase na investigação.

O PYP é flexível o suficiente para acomodar os requisitos do Currículo Vitoriano .

O Programa de Anos Primários IB:

aborda o bem-estar acadêmico, social e emocional dos alunos

incentiva os alunos a desenvolverem independência e assumirem a responsabilidade por sua própria aprendizagem

apoia os esforços dos alunos para obter compreensão do mundo e para funcionar confortavelmente dentro dele

ajuda os alunos a estabelecer valores pessoais como base sobre a qual a mentalidade internacional se desenvolverá e florescerá.

As características mais significativas e distintas do Programa de Anos Primários IB são os seis temas transdisciplinares. Esses temas fornecem às Escolas Mundiais do IB a oportunidade de incorporar questões locais e globais ao currículo e efetivamente permitir que os alunos “progridam” além dos limites do aprendizado dentro das disciplinas.

Quem nós somos

Investigação sobre a natureza do self; crenças e valores; pessoa, saúde física, mental, social e espiritual; relações humanas incluindo famílias, amigos, comunidades e culturas; direitos e responsabilidades; o que significa ser humano

Onde estamos no lugar e no tempo

Investigação sobre orientação no lugar e no tempo; histórias pessoais; casas e viagens; as descobertas, explorações e migrações da humanidade; a relação e a interconexão de indivíduos e civilizações, a partir de perspectivas locais e globais

Como nos expressamos

Investigação sobre as maneiras pelas quais descobrimos e expressamos idéias, sentimentos, natureza, cultura, crenças e valores; as maneiras como refletimos, ampliamos e desfrutamos nossa criatividade; nossa apreciação da estética

Como o mundo funciona

Investigação do mundo natural e suas leis, a interação entre o mundo natural (físico e biológico) e as sociedades humanas; como os humanos usam sua compreensão dos princípios científicos; o impacto dos avanços científicos e tecnológicos na sociedade e no meio ambiente.

Como nos organizamos

Investigação sobre a interconexão de sistemas e comunidades feitos pelo homem; a estrutura e função das organizações; tomada de decisão social; atividades econômicas e seu impacto na humanidade e no meio ambiente

Compartilhando o planeta

Investigação sobre os direitos e responsabilidades na luta para compartilhar recursos finitos com outras pessoas e seres vivos; comunidades e a relação com e entre elas; acesso à igualdade de oportunidades; paz e resolução de conflitos.

Esses temas transdisciplinares ajudam os professores a desenvolver um programa de inquéritos-investigações sobre ideias importantes, identificadas pela escola e que requerem alto nível de envolvimento por parte dos alunos.

Uma vez que essas ideias se relacionam com o mundo além da escola, os alunos veem sua relevância e se conectam a ela de uma forma envolvente e desafiadora. Os alunos que aprendem dessa forma começam a refletir sobre seus papéis e responsabilidades como alunos e se envolvem ativamente em sua educação.

QUE
NÓS ENSINAMOS

What We Teach

Our students learn in a supportive and personalised school environment with access to a full and outstanding range of programs across all areas of the Victorian Curriculum.

As an International Baccalaureate school, we use the PYP (Primary Years Programme) as a framework to guide and plan our teaching and learning. There is a strong focus on English, Mathematics and Science as well as developing higher order thinking skills, technology skills and creativity.

Our students benefit from a full range of specialist programs including Visual Arts, Performing Arts, STEM, Physical Education and Chinese Mandarin. A range of extra-curricular activities are provided including school band, choirs, excursions, incursions and a wide range of lunchtime clubs.

IB PYP and Inquiry

(International Baccalaureate Primary Years Programme)

In 2024 Keysborough Gardens Primary School proudly became an authorised International Baccalaureate (IB) World school, offering the Primary Years Programme. IB schools share a common philosophy - a commitment to high quality, challenging international education.

Each year level inquires into each of the following six Transdiciplinary Themes:

These Transdisciplinary Themes help teachers develop a program of inquiries - investigations into important ideas, identified by the school and requiring high level of involvement on the part of the students.

These ideas relate to the world beyond the school and are an opportunity to incorporate local and global issues into the curriculum. As a result, students see the relevance of ideas and connect with them in an engaging and challenging way.

Students who learn in this way begin to reflect on their roles and responsibilities as learners and become actively involved in their education.

Other PYP language you will hear around our school is:

Specified Concepts