Λίγο αφότου το Keysborough Gardens Primary School άνοιξε τις πόρτες του τον Ιανουάριο του 2020, το πλαίσιο PYP και η παιδαγωγική προσέγγιση στο πρόγραμμα διδασκαλίας και μάθησης έγιναν αναπόσπαστο μέρος του σχεδιασμού και της διδασκαλίας. Με Leaders και αρκετούς υπαλλήλους με μεγάλη εμπειρία στο PYP, μια αίτηση για να γίνει υποψήφια σχολή** για το International Baccalaureate (IB) Primary Years Program (PYP) ξεκίνησε αμέσως μετά το άνοιγμα - αλλά καθυστέρησε για λόγους που σχετίζονται με τον Covid-19. Αυτή η διαδικασία ξεκίνησε ξανά το 2021, με το σχολείο να γίνεται επίσημα αποδεκτό ως υποψήφιο σχολείο IB PYP τον Ιούνιο του 2021.

​

Τα IB World Schools μοιράζονται μια κοινή φιλοσοφία—μια δέσμευση να βελτιώσουν τη διδασκαλία και τη μάθηση μιας ποικιλόμορφης και χωρίς αποκλεισμούς κοινότητας μαθητών, παρέχοντας προκλητικά, υψηλής ποιότητας προγράμματα διεθνούς εκπαίδευσης που μοιράζονται ένα ισχυρό όραμα.**

​

Τι είναι το IB Primary Years Programme;

Το ΠΥΠ εστιάζει στην ανάπτυξη ολόκληρου του παιδιού ως ερευνητή, τόσο στην τάξη όσο και στον έξω κόσμο. Είναι ένα πλαίσιο που καθοδηγείται από έξι διεπιστημονικά θέματα παγκόσμιας σημασίας, τα οποία διερευνώνται χρησιμοποιώντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες που προέρχονται από 6 θεματικά πεδία (μαθηματικά, γλώσσα, τέχνες, κοινωνικές σπουδές, επιστήμη και προσωπική, κοινωνική και φυσική αγωγή) καθώς και διεπιστημονικές δεξιότητες, με μια ισχυρή έμφαση στην έρευνα.

Το PYP είναι αρκετά ευέλικτο ώστε να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του Βικτωριανού Προγράμματος Σπουδών .  

Πρόγραμμα IB Primary Years:

• αφορά την ακαδημαϊκή, κοινωνική και συναισθηματική ευημερία των μαθητών

• ενθαρρύνει τους μαθητές να αναπτύξουν ανεξαρτησία και να αναλάβουν την ευθύνη για τη μάθησή τους

• υποστηρίζει τις προσπάθειες των μαθητών να κατανοήσουν τον κόσμο και να λειτουργήσουν άνετα μέσα σε αυτόν

• βοηθά τους μαθητές να καθιερώσουν προσωπικές αξίες ως θεμέλιο πάνω στο οποίο θα αναπτυχθεί και θα ανθίσει η διεθνής νοοτροπία.

Τα πιο σημαντικά και διακριτικά χαρακτηριστικά του IB Primary Years Program είναι τα έξι διεπιστημονικά θέματα. Αυτά τα θέματα παρέχουν στα IB World Schools την ευκαιρία να ενσωματώσουν τοπικά και παγκόσμια ζητήματα στο πρόγραμμα σπουδών και να επιτρέψουν αποτελεσματικά στους μαθητές να «βγαίνουν» πέρα από τα όρια της μάθησης εντός των θεματικών περιοχών.

Ποιοι είμαστε 

Έρευνα για τη φύση του εαυτού. πεποιθήσεις και αξίες· ατόμου, σωματική, ψυχική, κοινωνική και πνευματική υγεία· ανθρώπινες σχέσεις συμπεριλαμβανομένων των οικογενειών, των φίλων, των κοινοτήτων και των πολιτισμών· δικαιώματα και ευθύνες· τι σημαίνει να είσαι άνθρωπος

Εκεί που βρισκόμαστε στον τόπο και στον χρόνο

Έρευνα για τον προσανατολισμό σε τόπο και χρόνο. προσωπικές ιστορίες? σπίτια και ταξίδια? οι ανακαλύψεις, οι εξερευνήσεις και οι μεταναστεύσεις της ανθρωπότητας· τη σχέση και τη διασύνδεση ατόμων και πολιτισμών, από τοπική και παγκόσμια προοπτική

Πώς εκφραζόμαστε 

Διερεύνηση των τρόπων με τους οποίους ανακαλύπτουμε και εκφράζουμε ιδέες, συναισθήματα, φύση, πολιτισμό, πεποιθήσεις και αξίες. τους τρόπους με τους οποίους στοχαζόμαστε, επεκτείνουμε και απολαμβάνουμε τη δημιουργικότητά μας· την εκτίμησή μας για την αισθητική

Πώς λειτουργεί ο κόσμος

Διερεύνηση του φυσικού κόσμου και των νόμων του, της αλληλεπίδρασης μεταξύ του φυσικού κόσμου (φυσικού και βιολογικού) και των ανθρώπινων κοινωνιών. πώς οι άνθρωποι χρησιμοποιούν την κατανόησή τους για τις επιστημονικές αρχές. τον αντίκτυπο της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου στην κοινωνία και στο περιβάλλον.

Πώς οργανωνόμαστε

Έρευνα για τη διασύνδεση των ανθρωπογενών συστημάτων και κοινοτήτων. τη δομή και τη λειτουργία των οργανισμών· λήψη αποφάσεων στην κοινωνία· οικονομικές δραστηριότητες και τις επιπτώσεις τους στον άνθρωπο και το περιβάλλον

Κοινή χρήση του πλανήτη

Διερεύνηση των δικαιωμάτων και των ευθυνών στον αγώνα για κοινή χρήση πεπερασμένων πόρων με άλλους ανθρώπους και ζωντανά όντα. κοινότητες και τη σχέση με και μεταξύ τους· πρόσβαση σε ίσες ευκαιρίες· ειρήνη και επίλυση συγκρούσεων. 

Αυτά τα διεπιστημονικά θέματα βοηθούν τους δασκάλους να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα διερεύνησης σημαντικών ιδεών, που προσδιορίζονται από το σχολείο και απαιτούν υψηλό επίπεδο συμμετοχής από την πλευρά των μαθητών.  

​

Δεδομένου ότι αυτές οι ιδέες σχετίζονται με τον κόσμο πέρα από το σχολείο, οι μαθητές βλέπουν τη συνάφειά τους και συνδέονται μαζί του με έναν ελκυστικό και προκλητικό τρόπο. Οι μαθητές που μαθαίνουν με αυτόν τον τρόπο αρχίζουν να αναλογίζονται τους ρόλους και τις ευθύνες τους ως μαθητές και συμμετέχουν ενεργά στην εκπαίδευσή τους.