Our Learining | Keysborough Gardens Primary School

تعلمنا

مدرسة Keysborough Gardens الابتدائية

في مدرسة Keysborough Gardens الابتدائية ، يكون طلابنا في مركزها في تصميم جميع فرص التدريس والتعلم لدينا. نحن نطمح لجميع الطلاب للإنجاز والنمو كمتعلمين ، وإنشاء الدورة التدريبية الخاصة بهم للتعلم مدى الحياة. نريد تمكين طلابنا لتحمل ملكية تعلمهم ، وتقديم مساهمات هادفة في بيئات التعلم الخاصة بهم ، ومعالجة القضايا الناشئة في العالم من حولهم.

تدرك مدرستنا الدور المركزي للمعلمين. من المتوقع أن يطوروا برامج تعليمية جذابة ومليئة بالتحديات وخلق الظروف المثلى لتعلم الطلاب ، بما في ذلك دعم الآباء كمعلمين أول وشركاء في التعليم.

إنهم يمثلون التعلم مدى الحياة بينما يبنون انعكاسًا ومستويات عميقة من التفكير في ممارساتهم ويتحدون أنفسهم وطلابهم للمشاركة في بناء المعرفة الجديدة وتطبيقها.

Why We Teach

لماذا
نحن نعلم

At Keysborough Gardens Primary School we aim to develop life long learners who care for themselves, others and the community around them and actively contribute to a more sustainable and peaceful world.

Our vision is to ensure that every child is equipped with the knowledge, skills and capabilities necessary to thrive in a rapidly changing and globally connected world.

بعد فترة وجيزة من افتتاح مدرسة Keysborough Gardens الابتدائية أبوابها في يناير 2020 ، أصبح إطار عمل PYP والنهج التربوي لبرنامج التدريس والتعلم جزءًا لا يتجزأ من التخطيط والتدريس. مع القادة والعديد من الموظفين ذوي الخبرة العالية مع برنامج السنوات الابتدائية ، تم بدء تقديم طلب لتصبح مدرسة مرشحة ** لبرنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية (IB) بعد وقت قصير من الافتتاح - ولكن تأخرت بسبب أسباب متعلقة بـ Covid-19. استؤنفت هذه العملية في 2021 ، مع قبول المدرسة رسميًا كمدرسة مرشح IB PYP في يونيو 2021.

تشترك مدارس IB العالمية في فلسفة مشتركة - الالتزام بتحسين التدريس والتعلم لمجتمع متنوع وشامل من الطلاب من خلال تقديم برامج صعبة وعالية الجودة للتعليم الدولي تشترك في رؤية قوية. **

ما هو برنامج السنوات الابتدائية IB؟

يركز برنامج السنوات الابتدائية (PYP) على تنمية الطفل ككل كمستفسر ، سواء في الفصل أو في العالم الخارجي. إنه إطار عمل يسترشد بستة موضوعات متعددة التخصصات ذات أهمية عالمية ، ويتم استكشافها باستخدام المعارف والمهارات المستمدة من 6 مجالات (الرياضيات ، واللغة ، والفنون ، والدراسات الاجتماعية ، والعلوم والتربية الشخصية والاجتماعية والبدنية) بالإضافة إلى المهارات متعددة التخصصات ، مع تركيز قوي على الاستفسار.

يتميز برنامج السنوات الابتدائية (PYP) بالمرونة الكافية لاستيعاب متطلبات المناهج الفيكتورية .

برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية:

يتناول رفاهية الطلاب الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية

يشجع الطلاب على تطوير الاستقلال وتحمل مسؤولية تعلمهم

يدعم جهود الطلاب لاكتساب فهم للعالم والعمل بداخله بشكل مريح

يساعد الطلاب على ترسيخ القيم الشخصية كأساس تتطور فيه العقلية الدولية وتزدهر.

أهم السمات المميزة لبرنامج السنوات الابتدائية في البكالوريا الدولية هي الموضوعات الستة متعددة التخصصات. توفر هذه الموضوعات لمدارس البكالوريا الدولية فرصة دمج القضايا المحلية والعالمية في المناهج الدراسية والسماح للطلاب بشكل فعال "بالارتقاء" إلى ما وراء حدود التعلم داخل مجالات المواد الدراسية.

من نحن

التحقيق في طبيعة الذات ؛ المعتقدات والقيم؛ الصحة الجسدية والعقلية والاجتماعية والروحية ؛ العلاقات الإنسانية بما في ذلك العائلات والأصدقاء والمجتمعات والثقافات ؛ الحقوق والمسؤوليات؛ ماذا يعني أن تكون إنسانًا

أين نحن في المكان والزمان

التحقيق في التوجه في المكان والزمان ؛ التاريخ الشخصي منازل ورحلات. اكتشافات واستكشافات وهجرات البشرية ؛ العلاقة بين الأفراد والحضارات وترابطهم من منظور محلي وعالمي

كيف نعبر عن أنفسنا

التحقيق في الطرق التي نكتشف بها ونعبر عن الأفكار والمشاعر والطبيعة والثقافة والمعتقدات والقيم ؛ الطرق التي نفكر بها ونوسع ونستمتع بإبداعنا ؛ تقديرنا للجمال

كيف يعمل العالم

التحقيق في العالم الطبيعي وقوانينه ، والتفاعل بين العالم الطبيعي (المادي والبيولوجي) والمجتمعات البشرية ؛ كيف يستخدم البشر فهمهم للمبادئ العلمية ؛ تأثير التطورات العلمية والتكنولوجية على المجتمع وعلى البيئة.

كيف ننظم أنفسنا

التحقيق في الترابط بين الأنظمة والمجتمعات التي من صنع الإنسان ؛ هيكل ووظيفة المنظمات ؛ صنع القرار المجتمعي ؛ الأنشطة الاقتصادية وتأثيرها على الجنس البشري والبيئة

تقاسم الكوكب

التحقيق في الحقوق والمسؤوليات في النضال لتقاسم الموارد المحدودة مع الآخرين والكائنات الحية ؛ المجتمعات والعلاقة معها وفيما بينها ؛ الوصول إلى تكافؤ الفرص ؛ السلام وحل النزاعات.

تساعد هذه الموضوعات متعددة التخصصات المعلمين على تطوير برنامج للاستفسارات - تحقيقات في الأفكار المهمة ، والتي تحددها المدرسة وتتطلب مستوى عالٍ من المشاركة من جانب الطلاب.

نظرًا لأن هذه الأفكار تتعلق بالعالم خارج المدرسة ، يرى الطلاب مدى ملاءمتها ويتواصلون معها بطريقة جذابة وصعبة. يبدأ الطلاب الذين يتعلمون بهذه الطريقة في التفكير في أدوارهم ومسؤولياتهم كمتعلمين ويشاركون بنشاط في تعليمهم.

ماذا او ما
نحن نعلم

What We Teach

Our students learn in a supportive and personalised school environment with access to a full and outstanding range of programs across all areas of the Victorian Curriculum.

As an International Baccalaureate school, we use the PYP (Primary Years Programme) as a framework to guide and plan our teaching and learning. There is a strong focus on English, Mathematics and Science as well as developing higher order thinking skills, technology skills and creativity.

Our students benefit from a full range of specialist programs including Visual Arts, Performing Arts, Physical Education and Chinese Mandarin. A range of extra-curricular activities are provided including school band, choirs, excursions, incursions and a wide range of lunchtime clubs.

IB PYP and Inquiry

(International Baccalaureate Primary Years Programme)

In 2024 Keysborough Gardens Primary School proudly became an authorised International Baccalaureate (IB) World school, offering the Primary Years Programme. IB schools share a common philosophy - a commitment to high quality, challenging international education.

Each year level inquires into each of the following six Transdiciplinary Themes:

These Transdisciplinary Themes help teachers develop a program of inquiries - investigations into important ideas, identified by the school and requiring high level of involvement on the part of the students.

These ideas relate to the world beyond the school and are an opportunity to incorporate local and global issues into the curriculum. As a result, students see the relevance of the ideas and connect with them in an engaging and challenging way.

Students who learn in this way begin to reflect on their roles and responsibilities as learners and become actively involved in their education.

Other PYP language you will hear around our school is:

Specified Concepts